五讲是指:
讲"一个硬道理"，即"团结稳定是福、分裂动乱是祸";
讲"两个共同"，即"各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展";
讲"三个离不开"，即"汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开;
讲"四个认同"，即"对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同";
讲"五观"，即"马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观、历史观"。
五做五做是指:开展"五个一"活动。
即: 阅读一本有关民族团结的好书;
办一件有利于民族团结的好人好事;
举办一个"民族团结进步主题月"活动;
开展一次专题社会实践活动;
建设一个基地，教育引导各民族师生争做祖国统一和民族团结的传播者、实践者、先行者、推动者和捍卫者。
五风尚"五风尚"是指:
从维护祖国统一层面，形成"珍视祖国来之不易的和谐稳定、发展繁荣大好局面"的良好风尚;
从维护民族团结层面，形成"以维护民族团结为荣，以损坏民族团结为耻"的良好风尚;
从继承和发扬中华民族精神层面，形成"弘扬中华民族传统美德，培育中华民族精神"的良好风尚;
从遵纪守法层面，形成"维护社会主义法制，维护各族人民群众根本利益"的良好风尚;
从弘扬学校精神层面，形成"和合偕习 自强不息"的良好风尚。
